评价素养相关论文
评价毫无疑问已经成为提升早期教育质量最有力工具之一。幼儿园课程评价因其能为幼儿发展和课程改进提供重要的信息受到越来越多的......
近年来,随着各国教育评价改革运动的不断推进,我国教育评价领域也在发生着巨变,即由注重单一的标准化考试到注重多元化的评价方式......
教师对学生进行评价是教学过程中必不可少的重要环节,评价在教学过程起有效调节、监控与反馈的作用,有助于教学效果的有效达成。教......
借助文献分析法和课堂观察法对我国高中英语教师的评价素养进行调查研究，旨在明确两个问题：（1）高中英语教师评价素养的现状如何？（2）导致高......
构建基于核心素养的评价体系，需要在日常教学实践中丰富教学评价的类型与途径。本文以“写作修改指导之驳论文的写法”教学实践为例......
幼儿园教育的特殊性要求教师能在幼儿学习与发展的过程中根据每个幼儿的发展水平与个性特点设计和实施个性化的评价方案，同时能把评......
诊断测评以测试语言微技能为主，既可以为学习者提供详细及时的反馈信息，也可以为教师作出教学决策提供重要参考依据，是一种重要的评价......
延时性评价是过程性评价实践的重要切入点，历经“隐藏”“浮现”“起步”3个发展阶段，是指教师基于学生发展的需要，有意识地适时推迟......
教学评价是教学过程的重要组成部分,也是促进学生发展的重要因素。因此,完善英语课程评价体系,促进核心素养的有效形成是《普通高......
教师的评价素养是教师依据促进学习的评价理念开展学生评价所表现出来的关键能力和伦理品格，由促进学生学习的评价理念、技能与伦理......
2020年10月,中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》指出,要扭转不科学的教育评价导向,充分发挥教育评价的引......
基于课程层级理论,通过课程方案分析、发放课程表调查问卷和小组座谈的方式,对四川省义务教育综合实践类课程实施现状进行大规模的......
期刊
近年来,随着我国体职院专业课程改革和教师专业发展的不断深化,教学评价已逐步成为体职院教师教学活动的基础。教学评价作为教师专......
随着我国基础教育改革的深入以及教育评价范式的转型,我们对教育评价的目的、方式、主体和功能的认识也在发生转变,这就要求教师必......
评价素养是教师从事教育工作重要的专业性素养。评价素养是农村教师专业素养发展的基石,具有促进教师反思课堂教学、提高教育能力......
本文运用CiteSpace的可视化分析对中国知网收录的196篇教师评价素养中文文献进行分析。研究发现:研究热点聚焦在评价素养、教师评......
文章总结了语言评价素养的主要培养路径，其中包括课程学习、工作坊学习、团队学习和自主学习，分析了各种培养路径的特点。课程学习为......
评价素养是提升教师专业素质的重要内涵之一，也是推进“知识灌输课堂”向“平等对话课堂”转变的重要体现。很多教师在课堂评价时存......
2011年版《义务教育英语课程标准》中指出,评价是英语课程的重要组成部分。科学合理的教学评价体系是实现课程目标的重要途径。教......
迄今为止,评价素养在国内外受到越来越多的关注,研究者们反复强调教师评价实践对学生学习表现的重要影响。然而学者们发现,学校和......
评价素养是教师教学能力的重要组成部分。在教师专业标准中,评价素养被列为教师必须具备的专业能力,甚至是其专业水平最重要的指标......
教育教学领域的改革风起云涌,我国的教育评价领域也今非昔比。在评价范式转变、教育教学改革不断深化的背景下,教师群体被赋予了更......
我国基础教育改革正沿着素质教育的方向深入推进。与之相应,新时代教育评价改革要求学生评价破除"唯分数"的倾向,以改进结果评价......
在新课改背景下,师生的课堂角色由传统的"教师主导"向"师生互动"过渡,这打破了教师从头到尾主讲、学生沉默静听的课堂模式。教......
教-学-评是一个有机整体,教师不仅要会教学,也要会评价学生的学和自己的教.评价是教师应具备的一项专业能力,而教师的评价素养应成......
进入21世纪以来,受到全球范围内教育改革的影响我国也开始了持续性的“教改”和“课改”活动。在高中语文学科领域,自2014年国家强......
评价素养对教育评价改革影响重大,而混合式教学也在疫情防控期间普遍推广,故调查混合式教学背景下城镇高中英语教师的评价素养情况......
促进学习的评价需要教师具有高度的评价素养,教师评价素养成了教育评价领域的一个新的热点。关于外语教师的评价素养,戴维斯提供了......
迄今为止,评价素养在国内外受到越来越多的关注,研究者们反复强调教师评价实践对学生学习表现的重要影响。然而学者们发现,学校和......
2018年1月30日教育部发布的《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》规定了日语等外语专业的培养目标与培养规格。日语教育的......
准确评估学生表现,并基于评价数据做出有效教学决策是教师工作最重要的内容之一。《普通高中英语课程标准》(2017)中也进一步明确......
不管是在教学课堂还是学校系统层面,评价对教师如何教、教什么,对于学生如何学、学什么都有着举足轻重的影响。尤其是在教学课堂层......
外语教师评价素养的提升,是教师专业发展的重要组成部分,对其自身职业的发展,对学生的培养,以及保证考试后效等至关重要。文章在论......
教育评价现代化是教育评价的人道性、民主性、理性化和信息化等现代性特质不断增长的过程,是从“以分数为中心”的评价向“以学生......
中小学班主任评价素养包括评价知识素养、评价语言素养、评价方法素养和评价伦理素养,是集评价知识、评价技能与评价态度于一体的......
20世纪80年代以来,教育评价领域发生了巨大的变革,从“考试文化”转向“评价文化”,从重结果转向重过程,从关注学生的知识领域到重......
研究采用单组前后测设计的准实验研究方法,以化学专业师范生为研究对象,通过基于真实情境的"化学教学测量与评价"课程教学,提升职......
教师评价素养影响教育质量和教师专业发展.近年来,评价素养研究方兴未艾,但对高等职业院校英语教师仍属空白.目前,高职院校英语教......
新时代国家测试和教育领域发生了新变化,现代教育技术和教学方式的变革对教师实施教育教学评价提出了新的要求.鉴于此,文章以Brind......
本文通过对近十年(2008—2017)国内核心期刊发表的有关教师评价素养研究的文献进行检索和统计分析,主要从研究的总体趋势、研究对......
价素养是一个较新的研究领域,自斯蒂金斯提出以来,受到广泛讨论,其重要性也被教育领域的学者所认识到.在评价素养这个研究领域中,......
教学评价教育是指教育者基于教学评价可能给学生带来的影响,对学生进行关于教学评价的相应教育,从而达到增进教学评价的教育功能、......
教师评价素养的研究是教师专业发展中,相对较新的研究领域。本研究命题,在中国基础教育改革和教师教育专业发展的大背景下,主要围......
增值性评价强调以学生的进步或增值为评价的客观依据,相比于以结果性成绩为唯一标准,其更能体现教育评价的公平性。班主任实施学生......
摘 要： 教师的课堂评价素养是当前教师专业发展领域研究的热点话题。该研究运用标准化主题编码法，对六个国家的教师专业标准、国际专......
形成性评价对高校职前英语教师而言,不光会对其自身的教育质量产生重大影响,而且还会对其在未来实际教学中对学生的评价质量产生重......
近年来关于评价的理论研究成果颇丰,但在实践领域中仍存在实体思维视域下的单向度取向,以具体的结果性评价解释并当作学生学业成就......
基于教师专业标准的比较视角,对中美新澳幼儿园教师评价素养的内容进行梳理,其基本结构由评价知识、评价能力与评价参与构成。在此......
我国基础教育改革正沿着素质教育的方向深入推进。与之相应,新时代教育评价改革要求学生评价破除"唯分数"的倾向,以改进结果评价、......
